La nuit des musées n’est pas un événement destiné au public scolaire mais c’est néanmoins l’occasion de découvrir des projets menés tout au long de l’année par les élèves dans les musées.

La classe, l’oeuvre !

➜ Présentation du dispositif

• pour les enseignants : découvrir les sites et les ressources culturels à proximité,
• pour les musées : envisager les médiations de manière différente,
• pour les élèves : s’approprier le patrimoine culturel et devenir “passeur de culture”

➜ Les productions et réalisations

Les productions finales sont riches et variées, par exemple :

• des médiations classiques : médiation écrite (rédaction de cartels, création de livrets de visite, de petits journaux, de livres-jeux…), médiation orale (présentation d’œuvres et organisation de visites guidées…), médiation numérique (création de contenus pour audio-guides, bornes interactives ou tablettes numériques, commentaires d’œuvres accessibles via un Flashcode)
• des médiations mettant en jeu la pratique artistique (dessin, peinture, gravure, photographie, vidéo, modelage, sculpture, performance, bande dessinée…)

➜ Modalités d’inscription : comment chercher un partenaire ?

Les musées et les enseignants cherchent des partenaires grâce aux personnes ressources de leur région (conseillers musées, conseillers EAC, DAAC, référents arts et culture Réseau Canopé).

Petite sélection à découvrir

➜ Carte des musées

1-Réalisation d’une oeuvre

2-Oeuvres numériques

• au Musée de la Pêche de Concarneau : projection de photos et de vidéos,
• au MAC VAL – Musée d’art contemporain du Val-de-Marne : un ensemble de présentations audio imaginées par des collégiens,
• au Musée Matisse de Nice : présentation de livres numériques devant des oeuvres,
• au Musée Boucher-de-Perthes à Abbeville : découverte d’une réalisation vidéo par une classe de lycée,

3-Pratiques artistiques mêlées

• au Musée Granet à Aix-en-Provence : les collégiens “font rimer peinture, danse, musique et théâtre”, présentent les chefs-d’œuvre du musée, se mettent en scène et proposent des improvisations,
• au Musée Sainte-Croix de Poitiers : interventions mêlant poésie, danse, théâtre, vidéo et numérique,

4- Insolite !

• au Musée archéologique départemental de Jublains en Mayenne : le musée se visite comme un zoo,
• au Chronographe près de Nantes : création d’un musée éphémère par les élèves,
• au Musée du Pays Chatillonnais – Trésor de Vix en Bourgogne : venez assister à l’enfouissement des œuvres des élèves, comme une capsule temporelle, avec consigne de réouverture dans 50 ans !

Plusieurs centaines de musées participent à l’événement : dans les grandes villes comme dans des communes plus petites, les enseignants peuvent trouver des partenaires et imaginer des projets.

Renseignements pratiques

➜ Pour en savoir plus