Nous avons visité le Musée de l’école rurale en 1930 située à Meissex entre Clermont-Ferrand et Brive-la-Gaillarde.

Je vous raconte notre sortie !

➜ Mes objectifs pédagogiques

Les objectifs pédagogiques de la sortie consistaient à connaître l’ecole d’autrefois et découvrir les objets du quotidien des années 1930.

➜ Le choix du site

Mon choix s’est porté sur ce site car il est proche de l’ecole et conseillé par mon avs qui le connaissait.

➜ De quelle manière avons-nous préparé la sortie avec les élèves  ?

Nous avons étudié les générations et avons comparé la vie d’autrefois et d’aujourd’hui.

➜ Comment s’est déroulée la visite ?

La visite s’est très bien déroulée, les élèves sont tout de suite partis en 1930 avec blouses et galoches ! En effet nous avons commencé par nous déguiser; puis nous sommes allés en classe. La guide a expliqué l’école autrefois et a débordé un peu sur le mode de vie globale, elle a théâtralisé cette “matinée” de classe.
Ensuite les élèves ont fait une page d’écriture à la plume (avec une adaptation pour mes CP). Puis, nous sommes allés dans une salle où sont entreposés des objets du quotidien des années 1930, elle a laissé les élèves observer puis elle a répondu à leurs questions et elle leur en a posées également. Nous sommes allés déjeuner, par chance, dehors dans un terrain “clôturé” et avec des jeux, à l’intérieur de l’école.

L’après-midi, des ateliers avec des bénévoles étaient prévus : bracelets, tampons, jeux en bois, origami et un petit dessin animé projeté avec des diapositives et raconté par une bénévole.

➜ Quel apport pour mes élèves ? Qu’en ont-ils retenu ?

Ils ont retenus les éléments importants de la visite, le vocabulaire. Ils ont comparé l’école d’autrefois et l’ecole d’aujourd’hui.

➜ La structure était-elle adaptée à l’accueil des groupes scolaires ?

• Le Musée dispose d’un endroit pour les groupes.
• Les enfants ont reçu un prospectus à la fin de la visite.

Pour organiser la sortie

➜ Renseignements utiles

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