L’équipe du Musée Bonnard, situé au Cannet (06), présente ses activités proposées au public scolaire.

Présentation du Musée Bonnard

Quelles activités proposent les médiatrices du Musée Bonnard ?

➜ Pistes pédagogiques et interdisciplinarité

En vous permettant d‘explorer l’œuvre du peintre, le musée ouvre ses portes à des pistes pédagogiques multiples qui invitent à l’interdisciplinarité, comme par exemple :

• en Arts Plastiques : lecture des œuvres et assimilation des techniques du peintre, mise en regard avec d’autres artistes, productions, …
• en Français : Quand la peinture se traduit en mots, rédaction de cartels, …
• en Histoire Géographie Education Civique : Pierre Bonnard et son époque, l’urbanisation et la métamorphose des paysages, le projet municipal, …
• en Education musicale : Pierre Bonnard et son environnement musical, paysages sonores, peinture et musique, …
• en Anglais : lecture d’œuvres du peintre, rédaction de cartels, …
• en S.V.T. : « provision de vie », croquis de la faune et de la flore d’un paysage, réalisation de fiches techniques

➜ Le programme et le déroulé des activités au Musée Bonnard

Les visites actives / ateliers sont adaptées à tout le public scolaire de la maternelle au lycée, en passant par les crèches et les cycles universitaires.

Un premier temps est consacré à une immersion au cœur des œuvres dans le musée. Ainsi, les enfants expérimentent les différents points de vue en relation directe avec la thématique retenue et l’exposition en général. Au gré de leur imaginaire, ils interprètent par des mots le travail de l’artiste.

Dans un second temps, grâce aux outils pédagogiques et aux ateliers Arts plastiques, arts visuels, culture scientifique et technique, chaque enfant a la possibilité de revisiter à sa manière le propos abordé durant la visite active.

Ainsi, confrontés aux supports, aux matériaux et aux limites, le groupe bénéficie de bonnes conditions pour apprendre à regarder et s’exprimer.

➜ Le Musée Bonnard s’investit dans de nombreux projets

Chaque année scolaire, les projets EAC concernent des projets interdisciplinaires : Français / Arts plastiques / Education Musicale / Sciences/ EPS…

1. Projet Arts Visuels – Projet Bonnard

Chaque année le musée Bonnard et l’Inspection académique des Alpes-Maritimes travaillent conjointement avec 20 classes maternelles et élémentaires du Cannet. Un florilège de visites sensibles, de connaissances en histoire des arts et d’ateliers de création jalonne ce parcours artistique et culturel tout au long de l’année scolaire.

Des rencontres sensibles avec des œuvres et des lieux muséaux telles que :

• une sélection d’œuvres de la collection permanente du Musée Bonnard au Cannet,
• des visites inter-musées avec les lieux culturels des Alpes Maritimes,
• des connaissances artistiques et culturelles en Histoire des Arts augmentent ces visites sensibles de références diverses présentées en classe sous forme de reproductions,
• des ateliers de création plastique en classe viennent enrichir ce parcours de productions d’une grande diversité.

Au-delà de la simple thématique, le projet ouvre sur des questionnements universels liés à l’espace, au temps, à la création… Il offre la possibilité d’établir des liens entre différents domaines des programmes (littérature, sciences du vivant, technologie, éducation à l’environnement…) mais aussi de mettre en œuvre des opérations plastiques qui sont autant d’opérations mentales. Ce projet d’éducation artistique et culturel est l’occasion pour les élèves des écoles primaires du Cannet de bénéficier d’une véritable éducation du regard, de se forger une culture artistique et de développer une pensée divergente, créative pour donner forme à leur imaginaire.
Une exposition des travaux des enfants a lieu en juin . Le bilan est positif : ce projet permet aux enfants de donner une culture et une pratique artistique.

2. Rencontre “Jeunes talents & création contemporaine
Projet d’Éducation artistique et culturelle 2018-2019. La Classe l’Œuvre.

Durant l’année scolaire 2018-2019, le musée Bonnard a souhaité mener une action conjointe à destination des classes d’arts plastiques et arts appliqués des lycées généraux, technologiques et professionnels des Alpes-Maritimes. Cette action répondait aux besoins d’accessibilité des adolescents à la création et de diversification des publics. Afin d’enrichir le projet, l’intervention d’un artiste est venu en soutien des équipes.

Cette résidence–mission en lycée a non seulement permis la rencontre avec un artiste et ses œuvres ainsi que la fréquentation de lieux culturels, mais elle a également eu pour finalité une production personnelle des élèves, ensuite exposée lors de La Nuit européenne des Musées en mai 2019 dans le cadre du projet La Classe, l’œuvre ! Les productions sont en lien étroit avec les arts et métiers enseignés dans les différents établissements tout au long du parcours scolaire. L’exposition des travaux des enfants a eu lieu en juin, ce projet a permis aux enfants de leur donner une culture et une pratique.

3. Le Musée des Enfants. Projet 2020

Le Musée fait voyager les enfants et leur donne l’occasion d’enrichir leurs connaissances tout en vivant de nouvelles expériences. C’est la raison pour laquelle le musée Bonnard-Le Cannet s’attache depuis son ouverture à travailler avec et pour les jeunes publics. Pourquoi ne pas leur dédier une structure en proposant un musée des enfants au Cannet ? Ils expérimenteront et feront des découvertes grâce à des expositions, des activités artistiques et ludiques et de la manipulation. Le musée Bonnard conservera son rôle de transmission culturelle et de pratique en ateliers. Cet espace, installé sur 4 sites, ambitionne d’initier les enfants aux arts, à la culture et à l’histoire grâce à un apprentissage ludique et inoubliable!

3. Ateliers “Art Thérapie”

Le projet, en partenariat avec L’Atelier Relais du Collège Emile Roux du Cannet accueillant des enfants en difficulté scolaire et par le biais des activités plastiques organisées par le musée, a pour objectif de :

• travailler dans le respect et l’écoute,
• développer la confiance en soi et aux autres,
• développer l’estime de soi,
• développer l’expression individuelle et l’imaginaire.

Le Musée Bonnard met également en place des projets de visites-ateliers avec les classes ULIS et les enfants en situation de handicap (visuel, auditif et mental).

4. Préparation de l’oral Histoire des arts -BREVET –

Le Musée Bonnard accompagne les élèves de 3ème pour le travail préparatoire autour de l’analyse de l’œuvre d’art dans les arts visuels :

• présentation de l’œuvre (titre de l’œuvre, auteur, date de réalisation, type, dimensions, genre, contexte historique),
• description de l’œuvre ( la composition, la technique utilisée, le dessin, les couleurs, la lumière, le cadrage),
• analyse du sens de l’œuvre ( les intentions de l’artiste),
• conclusion (la portée de l’œuvre)

Le bilan est positif car il permet un travail autour de l’épreuve orale et de ses composantes : exposé structuré, introduction, développement, conclusion et problèmes de l’oralité.

5. Intervention d’artiste – Un musée une école un artiste –

Dans le cadre d’un parcours des arts avec l’école maternelle Jules Ferry, l’artiste Nadia Schmitt est intervenue en milieu scolaire pour conduire un travail de réflexion et de production plastique avec l’équipe enseignante et la médiation culturelle. 6 classes étaient inscrites dans ce dispositif. Les thèmes abordés étaient la silhouette, la transparence, la lumière. Les élèves ont réalisé un paravent composé de 6 panneaux, paravent qui est alors devenu une oeuvre itinérante entre les 6 classes de l’école.
Là encore, le bilan est très positif car il a permis un travail collectif en collaboration avec un artiste autour de plusieurs domaines : EPS (ombre portée), sciences (ombre et lumière) et langage (vocabulaire).

6. Les tout petits

Le Service des publics a lancé depuis début 2014 un partenariat avec les crèches et les structures Petite Enfance de la ville du Cannet en proposant des visites-ateliers adaptées aux tout-petits de 23 mois – 3 ans.

➜ Des interventions “hors les murs”

Le musée Bonnard  s’engage dans un projet  “hors les murs” en 2019-2020 auprès du jeune public empêché, “Le musée à l’Hôpital : quand le musée Bonnard rencontre les enfants du CHU”.
La conception de cette médiation culturelle “hors les murs” est conçue spécialement par le musée Bonnard-Le Cannet pour les enfants hospitalisés. Elle souligne les contraintes liées à ce type d’intervention :

• adapter le contenu des animations selon les tranches d’âges (de la maternelle au lycée) et le service pédiatrique concerné,
• prendre en compte les mesures d’hygiène des lieux et la sécurité des patients.

Aller vers des publics que le système culturel n’accueille pas, accompagner les enfants qui ont besoin d’une attention particulière et permettre à des enfants atteints de pathologies lourdes de découvrir les œuvres de Pierre Bonnard depuis leur hôpital : voilà l’objectif poursuivi par le musée Bonnard en collaboration avec le service scolaire au sein du CHU Archet Nice l’Unité d’enseignement lancé en août 2018.

Renseignements pratiques

➜ Pour nous joindre

Nous restons à votre disposition pour toute demande de projet éducatif.

➜ Des aménagements pour s’adapter au public scolaire

L’accueil de plusieurs classes en simultané est une contrainte, aussi la création d’un second espace d’atelier de pratiques artistiques est en cours.